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流程绩效的管理
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流程绩效的管理 
最后更新: 2019-09-11
价格: 面议
详细信息

【流程绩效的管理课程形式】 

丰富新鲜的案例分析,深刻的问题解决建议,将与授课紧密结合。    

授课现场需准备投影仪,电源拖板,如再配白板和白板水笔更好。 

采用了电影剪辑和情境片断等多媒体培训技术,力求既紧紧扣住培训要点    又营造活跃,轻松和积极的培训氛围。 

采取论坛式教学,在现场影音设备的良好配合下,学员人数无限制。 


【流程绩效的管理课程背景】 

绩效是任何一个组织的关键词。从企业外部看,组织绩效的目的在于追求客户价值最大化;从企业内部看,组织绩效目的在于追求组织效能和效率的最大化。

一个企业,其组织绩效的指标和目标必须要为战略服务。即,组织绩效各层次的指标和目标,必须与组织的战略目标有明确的逻辑关系和层次关系。而传统的组织绩效管理方法在企业实施中往往遇到如下的问题:

1. 组织目标被“粗暴分解”,即用四则运算的方法粗暴地将组织目标分解给部门,形成部门目标,而部门目标被二一添作五地以所谓的公平公正的原则配给岗位,形成岗位目标。

2. 部门间、岗位间的目标常常互相冲突,造成流程无法畅顺地流下去。使得本来就壁垒森严的部门之间因绩效指标而导致火药味浓,经常擦枪走火。

3. 实施绩效管理后,整个企业是“指标控”,指标满天飞,但如何达成指标却不得要领,部门指标、岗位指标之间互相打架,譬如员工为达成某个指标,就要以损失其它指标为代价。

4. 绩效指标和目标制定了,却不能及时反馈,及时调整,变成季度或年度一考核,使得被考核者已经忘记自己是因为什么做得好而获奖励,是因为什么做得不好而被处罚。这样根本上失去了绩效激励的意义。

5. 因为绩效指标太多,统计不力,而放弃初衷,转而采用360°评议,大家互相以评分做交易,最后是你好我好大家都好,让绩效管理功亏一篑

6. 每年年终才实施统计,因担心差距太大造成人民内部矛盾,引发劳资冲突,影响团队过年气氛,而最终平均主义,和稀泥。 

如何解决以上的问题,避免绩效管理的虚而不实是本课程讨论的课题。

作为企业重要的无形资产,流程扮演着组织绩效“使能enabling”的角色。我们无论对流程如何重视,都不为过!何况流程常常被我们忽视、小觑和怠慢!今天我们就来看看,流程是如何来帮助我们达成组织绩效、实现组织快速成长的! 

流程就是企业整台业务大戏的剧本、就是企业商战的排兵布阵图;如果说建设中的四纵四横全国高铁线路是国民经济大动脉的话,流程就是企业的经济大动脉!把住流程,就是把住命脉,让流程来实现组织绩效吧! 


【流程绩效的管理课程特色】 

国际最佳理论、方法论和工具——享誉全球38年,被财富1000强的80%所采用, 

实例——在GE、Motorola等著名跨国公司长年运用,成效卓著 

互动——国际案例互动、企业实例互动,理论与实战性相结合,情境教学 

工具——系列化、系统化的工具和套路演练 


【流程绩效的管理课程价值】 

帮助企业实现组织绩效、流程绩效和岗位绩效的上下贯通,让绩效通则不痛。 

让企业的战略落地到流程,让流程来实现战略 

让企业的每个流程都以战略为导向,让每个岗位的行为都以流程的有效性和效率为导向,使个人绩效、部门绩效统一指向组织战略目标 


【流程绩效的管理课程设置】 

流程绩效的管理一、企业绩效纵览

◆ 组织绩效解析

1、绩效是什么

2、绩效是考核出来的还是管理出来的?

3、绩效管理的机制是什么?

4、绩效如何能及时反馈?

5、绩效反馈该如何设计?

◆ 从MBO到KPI到BSC

1、绩效设计与管理的MBO目标管理方法

2、绩效设计与管理的KPI关键业绩指标管理方法

3、绩效设计与管理的BSC平衡记分卡的管理方法

◆ 绩效逻辑与流程绩效

1、组织或企业的绩效逻辑是怎样的?

2、组织的绩效如何与个人绩效逻辑上链接成为逻辑链条?

3、流程需要绩效吗?

4、流程绩效与组织绩效和个人绩效的关系是怎样的?

某行业案例模拟与研讨 


流程绩效的管理二、流程绩效定义

◆ 绩效指标链 

1、如何链接三层绩效:组织层绩效、流程层绩效、岗位层绩效?

2、如何将组织绩效分解到流程?

3、如何将流程绩效分解到岗位?

4、如何形成绩效从组织到流程、流程到岗位的统一、一致、相互不冲突的绩效逻辑链条?

某行业案例模拟与研讨 


流程绩效的管理三、流程绩效指标开发

◆ 绩效指标字典 

1、流程绩效的维度如何确定?

2、流程绩效的指标如何设计?

3、流程绩效的指标的近期及远期目标Target & Goal如何确定?

◆ 绩效指标仪表盘 

如何在纷繁而众多的流程指标中萃取核心关键指标作为绩效“仪表盘”,供流程绩效监控之用?

某行业案例模拟与研讨 


流程绩效的管理四、流程绩效指标部署

◆ 目标与目的Goals & Targets 

如何能让流程绩效“积跬步而致千里”地设定阶段目标与远期目标?

◆ 流程绩效管理 

1、流程绩效测评与流程绩效管理的区别是什么?

2、如何建立有效的反馈机制以保证流程绩效测评能支持流程绩效管理?

3、流程绩效管理的内容与优先序

◆ 绩效指标的角色与责任 

1、流程绩效指标对于部门的角色认定与责任划分

2、流程绩效指标在部门级向岗位的分解方法与路径是什么?如何分解? 

某行业案例模拟与研讨 


流程绩效的管理五、流程绩效工作坊实战演练:

◆ 企业绩效指标评估——运用MBO、KPI或BSC对企业的绩效指标实施评估

◆ 关键流程选定——运用“评估矩阵”工具掌握企业关键流程甄选方法,并以企业为实例背景,甄选出企业当前的关键流程。

◆ 识别潜在绩效指标——运用“流程概要图”与“绩效指标链”识别关键流程的绩效指标

◆ 绩效指征指标-绩效仪表盘选择——运用“评估矩阵”甄选出“流程绩效仪表盘”指标

◆ 定义指征指标-仪表盘指标?——运用“流程绩效仪表盘”的“指标字典”工具对仪表板指标明确以便实施绩效监控。

◆ 设定目标——运用“流程绩效仪表盘”的指标字典设定绩效仪表板目标以便实施流程绩效监控。 

某行业案例模拟与研讨 


流程绩效的管理培训师介绍:

【学历】

◎ 华中科技大学建工学院硕士 

◎ 美国GEORGE WASHINGTON 大学工商管理学院进修  

◎ 美国 WILSON 国际管理学院进修

◎ 美国项目管理协会(PMI)专家认证

◎ 德国SAP管理学院进修

【经历】

共计20年著名跨国公司战略规划(BSC战略地图),企业级项目与矩阵式管理咨询经验。

◎IBM(香港)公司项目总监和战略规划(BLM)与BSC战略地图咨询顾问(2005年10月~现在)

◎IBM公司高级经理,项目总监和咨询顾问(1997年7月~2005年10月)

◎某中外合资通信设备集团总经理(1995年12月~1997年7月)

◎SAP公司咨询顾问,项目经理(总监)(含多次短期咨询项目)(1991年7月~1995年12月)

【培训授课专长】

平衡计分卡与战略地图系列课程,

IBM业务领导力模型(BLM)与年度经营计划系列课程

商业模式创新与变革管理系列课程

矩阵式管理系列课程,

项目,项目组合管理与企业级项目管理系列课程,


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